希望大家发扬爱国爱校的传统，践行忠信笃敬的校训，为国家的完全统一、民族的伟大复兴、人民的幸福生活，为中华文化的传播贡献自己的力量。

帮助汉语学习者了解、发展自己的商务汉语水平。其主要用途在于为用人单位在人员招聘、选拔、安置、晋级等决策过程中评价相关人员的商务汉语水平提供参考依据。

历时4年研发、论证的商务汉语考试（BCT）近日经国家汉语国际推广领导小组办公室批准，拟定于2007年4月15日在全国范围内推出。该考试用于考查应试者在商务活动及与商务有关的生活社交活动中应用汉语进行实际交际的能力，可作为汉语学习者了解、提高自己的商务汉语水平以及在求职、晋级、求学等方面向工作、学习单位证明其商务汉语水平的参考依据。此项考试于2006年在新加坡、韩国正式推出，影响广泛。

帮助有关教学、培训机构在招生、入学分班等过程中认定学生的商务汉语水平。暨南大学华文学院成立于1993年，以面向海外、面向港澳台开展对外汉语教学与华文教育、大学预科教育为办学宗旨，是暨南大学开展华文教育、对外汉语教学及预科教育的专门学院。

中国国家汉语国际推广领导小组办公室全权领导商务汉语考试，并为符合条件的考生颁发《商务汉语水平证书》。

为那些求职、应聘、或希望提升职位的人士提供商务汉语水平的证明。暨大要办出侨字特色谈到暨大的将来，周老也有他自己的看法：暨大要办出侨字特色，因此‘侨校+名校这个战略是十分正确的，而且意义也是非常重大的，我这大半辈子都和暨大拴在了一起，深刻感受到那种海外华人的殷殷之情，这就是中华文化的特色。

我是根据校史来命名校道的1986年夏天，周老提出：鉴于校内道路纵横，房舍星罗棋布，有校道却无名无牌。不仅外来客人难以寻找，就连校内同仁也说不清楚，因此建议给校内主要道路命名设牌。

因此翻阅暨南百年史你们可以发现，暨南的学生对时事非常敏感，是一群敏感的爱国学生，他们勇于斗争，敢于牺牲，非常了不起。为迎接暨南大学80周年校庆，同时整理暨南先贤留下的一些珍贵史料，学校成立校史编写组，开始系统编辑校史。