钟山黄浦，建阳白云，见证了暨南大学五次播迁、三起三落的艰难足迹。

正方在立论中指出，教风与学风共同组成校风，教风是大的方向，它应该起到更大的作用。珠海学院将教风定义为教导者的风气，学风为学习者的风气，而管理学院则认为教风是教师教书育人的精神风貌，学风为学习教学的风范

第三节，新闻与传播学院的10号独力挑起了进攻大梁，他两次带球突破溜到对方篮下，投蓝得分，又助攻队员完成上篮，帮助新闻与传播学院重新获得了领先，对手也不甘示弱，用中投和外围还以颜色，但相比新闻与传播学院的多点开花，他们的攻势稍显逊色，因此他们以28比34再度落后。此刻新闻与传播学院的三分王27号练启光再次爆发，他在短短的一分钟内连续命中3个三分球，再度将比分拉开。(图片摘自新闻与传播学院网站）。

次节一上来，新闻与传播学院的手感欠佳，生物科学技术学院借机由控球后卫掀起了一阵进攻高潮。第一节结束，新闻与传播学院以17：15稍微领先。

生物科学技术学院最后时刻想通过三分球和犯规战术挽回劣势，但是新闻与传播学院众志成城的防守瓦解了他们的希望，比分最终锁定为60比51，新闻与传播学院首次捧起冠军奖杯。

决赛的双方此前的比赛均为全胜，因此对于决赛都势在必得。90年代公派到日本留学，前期主攻绘画和美术教育，后期转向对多媒体与表现（动画）研究。

王静三擅长油画、国画、雕塑创作，近年来还对中国绘画史、中国艺术品收藏拍卖有所研究。其代表作有《松下听琴》、《短笛忆年少》、《水底天心》等。

校领导胡军、蒋述卓、贾益民、陆大祥、纪宗安、刘洁生、校长助理林如鹏以及艺术学院院长张铁林等观看了展览。该展览将从11月16日持续到11月23日。